Pria di tempat kerja melukis teras rekreasi di sekolah dasar dan anak St Martin de Porres sebagai bagian dari kegiatan Hari Buruh pada hari Jumat. (Junior Naphtali)
Para siswa dan guru sekolah dasar dan anak St Martin de Porres di Gordon Town, St Andrew, tersenyum pada Hari Buruh, karena mereka menerima sumbangan tablet dan plakat cerdas interaktif, menandai langkah besar ke depan dalam upaya sekolah untuk mengintegrasikan teknologi ke dalam kelas.
Pengiriman adalah bagian dari inisiatif $ 10 juta yang lebih besar yang diarahkan oleh National Education Trust (NET), Budaya, Kesehatan, Seni, Olahraga dan Pendidikan (Chase) dan E-Learning Jamaika.
Inisiatif ini bertujuan untuk memodernisasi lingkungan belajar dengan menyediakan tabel pintar, laptop, pembaruan internet, dan pelatihan guru ke 15 sekolah pendidikan khusus, primer, anak dan menengah di 13 paroki.
Pengiriman tim adalah bagian dari kegiatan Hari Buruh di sekolah di mana perwakilan dari masing -masing organisasi membantu mengecat ulang teras rekreasi sebelum secara resmi mengirimkan 21 tablet dan meja cerdas ke lembaga.
Menteri Pendidikan, Keterampilan, Pemuda dan Informasi, Dana Morris Dixon, mengatakan bahwa acara itu tidak hanya simbolis tetapi juga cerminan dari komitmen pemerintah untuk menyatukan divisi digital dalam pendidikan di seluruh pulau.
“Ini sangat istimewa, kami pertama kali melakukan halaman rekreasi dan kemudian ada upacara transfer peralatan yang indah. Oleh karena itu, sekolah memperoleh meja cerdas interaktif, mereka juga memperoleh tablet untuk siswa dan ini adalah sesuatu yang kami lakukan di seluruh negeri, setiap sekolah akan memperoleh tim ini,” kata Morris Dixon ketika ia mengakui kontribusi dari organisasi yang terkait.
“Ini berkat pekerjaan National Education Trust, selain Jamaika e-learning, dan juga Chase, yang merupakan bagian yang sangat penting dari pengiriman ini. Kami tahu bahwa teknologi sangat penting bagi anak-anak kami dan, oleh karena itu, saya berterima kasih kepada semua entitas itu untuk bekerja dengan sekolah kami untuk memastikan bahwa semua anak kami memiliki akses ke teknologi dalam pendidikan,” tambah Morris Dixon.
Direktur Lorraine Campbell-Hartley School tampak emosional ketika dia mengucapkan terima kasih atas nama sekolah.
Dia mengatakan bahwa alat baru akan membuat perbedaan yang signifikan, terutama bagi siswa yang tidak memiliki akses ke perangkat rumah.
“Setidaknya ketika mereka datang ke sekolah, mereka akan memiliki pengalaman praktis yang digunakan … ada juga area dalam panduan rencana studi yang akan mengintegrasikan teknologi, jadi itu akan benar -benar bekerja dengan mereka,” katanya.
Campbell-Hartley juga menunjukkan dampak positif yang akan dimiliki perangkat terhadap praktik pengajaran sekolah.
“Kamar yang kami miliki tidak terlalu besar, tetapi itu cukup untuk ruangan yang kami miliki, jadi mereka tahu bahwa siswa akan menggunakannya, tetapi saya tahu bahwa pekerjaan untuk guru akan jauh lebih ringan. Sekarang kami berada di usia teknologi, sehingga akan meningkatkan pengalaman mengajar dan belajar mereka,” tambah Campbell-Hartley.
Guru utama Sekolah Edmond Ferguson menggemakan antusiasme sutradara, menggambarkan inisiatif tersebut sebagai impian lama yang ditunggu -tunggu bagi staf sekolah. “Kami sangat senang dengan inisiatif ini dan itu akan membuat perbedaan dalam kehidupan siswa dan untuk meningkatkan pengalaman mengajar dan belajar mereka. Kami berharap untuk tahun depan kami dapat mengadaptasi semua kelas dengan perangkat seperti itu. Ini adalah salah satu bidang yang telah kami impikan,” kata Ferguson.
Presiden Dewan Sekolah Dasar dan Sekolah Anak -anak San Martín de Porres Fabian Sánchez (kiri), menganalisis beberapa tim yang lebih unggul dari Hari Buruh. Berbagi momen itu adalah Direktur (dari kiri kedua) Lorraine Campbell-Hartley, Menteri Pendidikan, Dra Dana Morris Dixon; Siswa Kemal Edwards; Wilford “Billy” Heaven; Direktur Eksekutif Dana Pengejaran; dan Latoya Harris-Ghartey, Direktur Eksekutif National Education Trust, Jamaika. (Junior Naphtali)
