FARMINGTON – Siswa sekunder dan menengah di seluruh negara bagian tiba di Lagoon pada hari Jumat untuk mempelajari lebih lanjut tentang fisika. Untuk mempersiapkan perjalanan, setiap siswa bekerja dalam beberapa jenis proyek di kelas dan menyajikannya dengan gaya yang tepat di taman hiburan.
Hari Fisika telah terjadi selama lebih dari 35 tahun, dan lebih banyak siswa berpartisipasi setiap tahun. Apa yang dimulai sebagai cara melibatkan siswa dalam sains, fisika dan teknologi telah berevolusi menjadi kegiatan favorit siswa dan fakultas.
“Tidak sulit untuk menjual,” perwakilan Departemen Fisika Universitas Negeri Utah, Jr Dennison. “Siswa datang dengan proyek mereka sendirian … banyak dari mereka menghabiskan berminggu -minggu untuk melakukan ini. Mereka belajar banyak.”
Beberapa peristiwa terjadi sepanjang hari, termasuk presentasi perjalanan. Setiap tim siswa memiliki tugas membuat model perjalanan Laguna yang memungkinkan. Bagian yang rumit muncul ketika menemukan ilmu tentang bagaimana perjalanan itu benar -benar bekerja. Para siswa menghabiskan waktu berminggu -minggu bekerja di diorama: melukis, mendekorasi, memikirkan topik -topik dan, yang terpenting, menemukan logistik tentang bagaimana cara kerjanya.
George dari St. Jeor dan Matea Peterson oleh West Point Junior High School menciptakan perjalanan yang terinspirasi oleh lukisan “Starry Night” oleh Vincent Van Gogh. Gadis -gadis menghabiskan berjam -jam untuk menyelidiki dan membuat proyek akhir mereka.
“Kami berdua sangat mencintai seni, jadi kami ingin melakukan perjalanan tema sejarah,” kata St. Jeor. “Kami harus memastikan bahwa itu memiliki cukup inersia dan gesekan untuk bekerja di dunia nyata.”
Peterson bercanda: “Itu sangat sulit, dan itu hanya terbuat dari kertas. Saya yakin bahwa dalam kehidupan nyata itu akan lebih buruk.”
Anak -anak juga memiliki kesempatan unik untuk membangun robot dan berpartisipasi dalam kompetisi gulat robot Sumo. Para siswa membangun, menjadwalkan, dan mengarahkan robot untuk menemukan juara.
“Seorang pria bernama Jeff, yang bekerja di Angkatan Udara, datang dan membantu kami. Dari pengalaman, kami belajar melakukan ini,” kata seorang mahasiswa tempur perahu, Emmyr Suárez. “Kita bisa merobohkan robot lain.”
Salah satu acara utama memungkinkan siswa untuk mengambil perangkat telur di langit-langit dan menjatuhkannya dari titik tertinggi perjalanan. Para siswa adalah satu demi satu, menjatuhkan telur saat naik di trek. Siswa lain membantu mengumpulkan mesin di tanah untuk menentukan siapa yang selamat dari telur.
Selain siswa muda, profesional di lapangan dan mahasiswa mempresentasikan karya mereka dengan presentasi dan manifestasi interaktif. Ethan Wayland, seorang siswa penggunaan saat ini, menunjukkan pekerjaan timnya untuk melakukan satelit.
“Satelit terakhir yang kami lakukan hanya 10 sentimeter, yang sangat kecil,” kata Wayland. “Saya suka datang ke jenis acara ini dan berbicara dengan anak -anak. Terutama dengan berbagai usia, sangat menyenangkan untuk berbicara dengan anak -anak sekolah dasar dan menengah. Banyak dari mereka tertarik pada ruang, jadi senang berbicara dengan mereka dan terhubung tentang hal itu.”
Hari di taman bertujuan untuk mempromosikan karier di STEM dan mendorong siswa untuk berpartisipasi dalam pembelajaran praktis.
“Pemikiran kritis fisika adalah belajar melihat sesuatu dan memikirkannya,” kata Dennison. “Ini sangat penting dalam semua arah yang dapat Anda ambil dalam hidup.”
Kesimpulan utama untuk artikel ini dihasilkan dengan bantuan model bahasa besar dan ditinjau oleh tim editorial kami. Artikel itu, dengan sendirinya, secara eksklusif ditulis manusia.
