Colleen DeGuzman
Skor Tes Houston ISD standar telah meningkatkan torsi dengan rata -rata negara setelah pengeluaran bertahun -tahun yang lalu, seorang pengawas yang ditunjuk oleh Mike Miles State pada hari Kamis yang dikaitkan dengan program reformasi instruksionalnya.
“Ini bukan satu hal, ini adalah reformasi sistemik yang lengkap: kami membuat banyak perubahan dan banyak perubahan sistemik, semuanya pada saat yang sama,” katanya selama konferensi pers.
Hasil tes negara Staar untuk gelar 3-8 diterbitkan pada hari Kamis oleh Badan Pendidikan Texas. Di sebagian besar tingkat kelas, ketiga, kelima, keenam, dan ketujuh, persentase yang lebih tinggi dari siswa HISD mematuhi standar tingkat gelar dibandingkan dengan rata -rata negara bagian, dengan distrik tersebut terlampaui ke negara bagian dalam matematika dalam sekitar 3 poin persentase. Pada tahun 2023, sebelum negara mengambil kendali atas distrik sekolah terbesar di Texas, HISD berada di belakang rata-rata negara bagian dalam semua mata pelajaran yang terbukti di kelas 3-8.
HISD juga melampaui dibandingkan dengan skor STAAR tahun lalu. Kelas ketiga hingga delapan melihat pertumbuhan hampir di semua bidang baik dalam membaca maupun dalam matematika, dengan pengecualian matematika kelas lima, di mana HISD memiliki persentase siswa yang sama yang memenuhi standar tingkat gelar.
Siswa kelas delapan melihat lompatan terbesar dalam ujian matematika mereka, dengan 43% dari mereka mematuhi merek tahun ini dibandingkan dengan 34% tahun lalu. Dalam membaca, 53% siswa kelas delapan memenuhi standar, 4 poin persentase lebih tinggi dari tahun lalu.
Selain itu, siswa yang memenuhi standar matematika kelas tiga, membaca kelas lima dan matematika kelas enam meningkat dalam 7 poin persentase dibandingkan dengan hasil 2024.
TERKAIT: RUU untuk membuang tes Staar mati di legislatif Texas
Ini adalah putaran kedua hasil STAAR sejak Miles dan Dewan Manajer ditunjuk oleh Komisaris Pendidikan Texas Mike Morath, pada Juni 2023 untuk mengurus HISD.
Dan menjelaskan pertumbuhan distrik, Miles secara khusus menunjukkan penekanan distrik dalam membimbing guru melalui pelajaran.
“Kami telah fokus pada strategi instruksi,” kata Miles. “Kami melampirkan kurikulum dan instruksi dengan kuat dan, sebagai hasilnya, guru kami lebih efektif.”
Tetapi program reformasinya, Sistem Pendidikan Baru (NES), yang diterapkan di 130 kampus, telah menerima kritik karena strukturnya yang kaku, meninggalkan guru dan siswa tanpa ruang untuk kreativitas.
Douglass Hurley, 7, menghabiskan tahun pertamanya di Askew Primary School, sebuah kampus NES. Tapi itu akan menghadiri sekolah yang berbeda, bukan untuk kelas dua.
“Saya berharap Anda mendengarkan kami. Kami tidak menyukai NES,” katanya kepada dewan selama pertemuan hari Kamis.
Badan Pendidikan Texas diterbitkan Hasil STAAR untuk siswa sekolah menengah Minggu ini. Mereka menunjukkan bahwa siswa HISD yang lebih tua juga dekat dengan rata -rata negara.
Distrik ini melayani lebih baik daripada negara bagian dalam aljabar I dan biologi, dan berada dalam 5 poin persentase dalam sejarah bahasa Inggris I, Bahasa Inggris II dan Amerika Serikat.
Duncan Klussmann, seorang profesor terkait di Fakultas Pendidikan di University of Houston, mengatakan bahwa membawa distrik sekolah sebesar HISD di dekat skor negara rata -rata sangat mengesankan.
“Anda selalu ingin berada di atas rata -rata negara bagian dan, biasanya, untuk sistem perkotaan yang besar, itu belum terjadi di masa lalu,” kata Klussmann. “Jadi, saya pikir fakta bahwa HISD berada dalam kisaran itu sekarang adalah sesuatu yang sangat positif.”
