Breaking News

100 adalah nomor reorganisasi sekolah di Dakota del Sur

100 adalah nomor reorganisasi sekolah di Dakota del Sur

Sioux Falls, SD (Kelo)-Aturan populasi 100 siswa mempengaruhi setidaknya dua distrik sekolah di negara bagian tahun ini.

Distrik Sekolah Bowdle menyetujui perjanjian dengan kekuatan bersama dengan Distrik Sekolah Edmunds terdekat. Dari musim gugur 2025, Edmunds Central akan mengoperasikan sekolah menengah dari kelas enam hingga 8 dan sekolah menengah dari kelas 9 hingga 12. Kedua distrik akan mengoperasikan sekolah dasar mereka sendiri.

Distrik Sekolah Big Stone akan bubar pada 30 Juni. Siswa akan menjadi bagian dari Distrik Sekolah Milbank.

Undang-undang negara bagian mengatakan bahwa ketika pendaftaran K-12 dari suatu distrik jatuh di bawah 100, ia harus merancang rencana untuk mengatur ulang, rencana kekuatan bersama atau bahkan larut. Baik Bowdle dan Big Stone memiliki prasasti baru -baru ini di bawah 100.

Aturan ini berlaku untuk kabupaten yang tidak ditetapkan sebagai kabupaten jarang (berpenduduk), kata serius.

“Kami memiliki beberapa sekolah yang sangat besar secara geografis,” kata Graves. “Itu adalah distrik (berpenduduk) hampir tidak.”

Ketika datang ke reorganisasi atau perubahan lain, “Anda akan melihat bahwa sebagian besar dari mereka cenderung menjadi Sungai Timur daripada Sungai Barat,” serius di lokasi di barat dan timur Sungai Missouri.

Sebagian besar distrik yang belum dihuni adalah Sungai Barat, yang berarti bahwa ada lebih sedikit reorganisasi, kekuatan bersama atau opsi lainnya.

Ketika sebuah kabupaten memilih untuk mengatur ulang atau membubarkan atau menggunakan perjanjian kekuatan bersama, pembayar pajak di distrik sekolah masih membayar untuk pendidikan siswa.

“Di South Dakota, kami membiayai anak -anak, bukan distrik sekolah,” kata Rob Monson, direktur eksekutif administrator sekolah South Dakota.

Ketika dua distrik bekerja sama dan berbagi siswa, mereka tidak perlu menghemat banyak uang, kata Monson. Guru dan persediaan masih akan dibutuhkan, katanya.

Pembayar pajak akan terus membayar untuk siswa yang berasal dari distrik mereka, bahkan jika distrik sekolah bubar, kata Monson dan Graves.

Membubarkan distrik sekolah jauh lebih jarang daripada reorganisasi atau kekuatan bersama, kata serius.

“Distrik Oldham-Ramona-Rutland sangat unik,” kata Serious.

Distrik Oldham-Ramona-Rutland memiliki prasasti melebihi 100.

Penduduk distrik mengorganisir permintaan untuk membubarkan kabupaten. Sekarang, dewan sekolah harus menanggapi permintaan dan menjadwalkan suara pada solusi.

Asosiasi antara sekolah dimulai pada tahun 1990 ketika Oldham dan Ramona mereorganisasi Oldham-Ramona, menurut DOE. Pada tahun 2024, Oldham-Ramona dan Rutland berkonsolidasi di Oldham-Ramona-Rutland.

Graves mengatakan bahwa DOE tidak melihat lebih banyak reorganisasi, kekuatan bersama atau solusi di tahun -tahun mendatang.

Monson meramalkan beberapa tantangan anggaran untuk semua distrik. Peningkatan tingkat pembiayaan 1,25% yang disetujui oleh legislatif 2025 tidak cukup untuk mengimbangi biaya, kata Monson. Ini juga kurang dari 3% yang diharuskan oleh hukum.

“Tentu saja, itu terjadi sekarang,” kata Monson tentang sekolah yang menangani tekanan anggaran.

Tingkat pembiayaan yang rendah dari negara dapat diperburuk oleh Hukum Baru Itu membatasi penilaian pajak umum rumah keluarga tunggal hingga 3%. Hukum adalah eFFEKTIF 1 Juli dan membatasi kenaikan tahunan hingga tidak lebih dari 3% pajak properti atas jumlah yang digunakan untuk anggaran pencairan modal

Pajak properti adalah sumber utama pembiayaan untuk sistem sekolah, kabupaten, kota dan unit pemerintah daerah lainnya, menurut departemen pendapatan negara. Tarif pajak ditentukan oleh nilai yang dievaluasi di properti, nilai kena pajak properti dan berapa banyak yang dibutuhkan dalam anggaran.

Batas 3% adalah hukum, terlepas dari apakah populasi daerah, kota atau sekolah tumbuh lebih dari 3%. Selain itu, tarif pajak distrik sekolah dapat berkurang, tetapi peningkatan nilai yang dievaluasi dan nilai kena pajak masih dapat menyebabkan pajak properti meningkat.

“Tantangan di masa depan akan menjadi semacam sumber pendapatan …”, kata Monson. Negara menetapkan pajak penjualan media Centavo beberapa tahun yang lalu untuk membantu meningkatkan pembayaran bagi guru. Dakota del Sur bertemu negara -negara lain dan pindah dari tempat terakhir 50 negara bagian, tetapi negara bagian lain juga meningkatkan gajinya.

“Peningkatan 1,25% tidak akan menyelesaikan masalah,” kata Monson.

Graves mengatakan bahwa distrik sekolah meninjau keuangan dan anggaran mereka setiap tahun. Mereka akan mempertimbangkan strategi dan kemungkinan pemotongan seperlunya. Pada titik ini, tidak melihat reorganisasi atau opsi yang mirip dengan strategi distrik sekolah.

Perjanjian Kekuatan Gabungan Bowdle dan Edmunds harus disetujui oleh Negara.

Serius mengatakan jarang perjanjian itu ditolak. Jika distrik memiliki beberapa poin yang salah atau perlu memberikan informasi lebih lanjut, DOE akan memandu mereka untuk melakukannya.

Jika sebuah distrik yang secara hukum harus mengembangkan rencana untuk sekolah tidak dapat melakukan itu, DOE akan campur tangan dengan sebuah rencana, kata serius.

Ambang 100 siswa telah berlaku setidaknya selama beberapa tahun.

Meskipun ada alasan yang solid di belakang 100, masih, “seratus sebagai angka, itu cukup sewenang -wenang …”, kata serius. Dapat dikatakan bahwa apa perbedaan antara 90 dan 110, katanya.

Namun, ketika mereka dianggap jumlah reorganisasi, angka 100 masuk akal, kata serius.

Meningkatkan itu menjadi 200 atau 250 akan menyebabkan kebutuhan akan lebih banyak reorganisasi atau rencana serupa, kata serius. Selain itu, ia percaya bahwa akan ada penolakan terhadap peningkatan angka di luar 100.

Panorama distrik sekolah telah berubah dalam 100 tahun terakhir.

Dia Sejarah situs web yang diterbitkan oleh DOE Dari jumlah distrik dari tahun 1919 hingga 2025 mereka menunjukkan maksimal 270 pada tahun-tahun sekolah 1941-1942 dan 1942-1943 dan lagi pada tahun 1955-1956.

Tahun 1990 ditempati untuk perubahan di distrik sekolah di South Dakota.

Dua belas distrik sekolah berpartisipasi dalam reorganisasi. Glenham dan Selby digabungkan untuk membuat area Selby. Spencer dan Salem dikombinasikan untuk McCook Central. Oldham dan Ramona digabungkan untuk Oldham-Ramona. Sisseton dan Effington baru dikombinasikan di publik Sisseton. Big Stone larut dan bergabung dengan distrik Milbank dan tiang yang disewa di negara bagian untuk siswa.

Sumber