Lahore:
Meskipun pemerintah Punjab melukiskan citra positif tentang dirinya sendiri di mata kaum muda dengan mendistribusikan laptop, kegagalan para pemimpin untuk mengakui meningkatnya permintaan pendidikan teknis di tengah -tengah pasar tenaga kerja yang semakin bergejolak, ia telah mengecewakan segmen besar pengangguran yang besar dari pengangguran yang besar, kaum muda. , Itu tidak memiliki cara alternatif untuk mendapatkan pendapatan.
Dalam beberapa tahun terakhir, tingkat pengangguran yang sangat tinggi telah memaksa semakin banyak anak muda untuk mencari pendidikan teknis setelah menyelesaikan gelar pendaftaran, perantara, gelar dan bahkan penguasaan. Namun, kurangnya ketersediaan lembaga pemerintah yang memadai yang menawarkan kursus tentang pengembangan keterampilan dan kurangnya pengaruh kursus swasta yang mahal bahkan mengutuk orang -orang muda yang paling ambisius terhadap kehidupan pengangguran dan keputusasaan.
Menurut catatan yang tersedia dengan The Express Tribune, ada 581 lembaga kecil dan besar, publik dan swasta yang menawarkan pendidikan teknis di Punjab, di mana 275 bersifat pribadi. Dengan kata lain, hanya 40 persen dari semua lembaga pendidikan teknis yang disponsori oleh negara. Sejak 20 tahun terakhir, hampir semua departemen yang terkait dengan pendidikan teknis telah ditutup di sekolah menengah, sementara guru komputer sedang mengerjakan guru pendidikan teknis.
Altaf Hussain, seorang mahasiswa pendidikan teknis, mengungkapkan bahwa ada kekurangan pendidikan teknis di tingkat pemerintah. “Tidak ada lokakarya yang baik atau instruktur yang memenuhi syarat di universitas. Meskipun semua fasilitas pendidikan teknis ditawarkan di sektor swasta, tingkat pendaftaran berada di lakh, yang tidak dapat dibayar oleh siswa biasa,” keluh Hussain.
“Sayangnya, pendidikan teknis bukanlah prioritas pemerintah karena partai yang berkuasa hanya didedikasikan untuk distribusi laptop, sementara mata pelajaran khusus diajarkan di sekolah dan sekolah mengenai pendidikan teknis. Ketika pemerintah merekrut guru pendidikan teknis yang berkualitas di sekolah dan sekolah di sekolah dan sekolah , hanya dengan begitu pengangguran dapat dihilangkan, “kata Sekretaris Asosiasi Guru Punjab, Rana Liaquat Ali.
Demikian pula, Asosiasi Karyawan Sekretariat Sipil Punjab Punjab, Chaudhry Ghulam Ghaus, mengkonfirmasi bahwa bahkan siswa dengan berbagai judul tidak bisa mendapatkan pekerjaan karena mereka tidak memiliki pelatihan keterampilan, yang diajarkan melalui pendidikan teknis “Oleh karena itu, pemerintah harus fokus pada pengajaran pendidikan teknis di sekolah dan sekolah,” saran Ghaus.
Habibullah Mujahid, seorang spesialis dalam hal -hal utama di sekolah menengah pemerintah, mengingat bahwa pada masa -masa sebelumnya, karena dimasukkannya pendidikan teknis dalam kurikulum pertama, anak -anak biasa belajar banyak keterampilan di kelas enam, ketujuh dan delapan, yang kelas delapan, yang kelas delapan, yang kelas delapan, yang kelas delapan, memungkinkan mereka untuk memperbaiki kabel dan pekerjaan kayu di rumah. Oleh karena itu, setelah menyelesaikan sekolah, siswa dapat melakukan transisi ke kehidupan praktis dan menjadi pengrajin dalam waktu enam bulan hingga satu tahun. “Sekarang, karena inovasi dalam teknologi, pendidikan komputer juga diperlukan. Pakistan adalah negara pertanian, di mana 65 hingga 70 persen dari populasi membutuhkan pendidikan pertanian modern. Karena ini tidak ditawarkan, negara tersebut telah menjadi korban krisis pangan, “Kata Mujahid.
Pemimpin Partai Populer Pakistan (PPP), Hassan Murtaza Shirazi, mendesak pemerintah Punjab untuk meningkatkan pendidikan teknis di sekolah -sekolah alih -alih memberikan laptop kepada kaum muda. “Ini setidaknya akan membantu anak -anak belajar pendidikan teknis bersama dengan komputer dan mungkin bangga dengan sekolah, rumah, dan provinsi mereka di lapangan. Sekarang menjadi steril.
Di sisi lain, Menteri Pendidikan Provinsi, Rana Sikandar Hayat, mengatakan bahwa pemerintah sedang bekerja untuk mempromosikan pendidikan teknis tentang isu -isu seperti kabel listrik, besi, kayu, pertanian dan mode.
